常用短语，而不是花哨的词，让你的外语听起来更流利
语言学习者通常认为使用罕见、复杂的词汇会使他们的语音听起来更流畅。 研究表明，语音中的公式化表达使用与口语流利度的声学特征之间存在密切关系。 这意味着使用公式化表达可以提高发音速度并减少语音中断。 然而，就听众如何看待说话者的流利程度而言，公式化表达的作用尚不清楚。 调查这位，博士。 来自日本早稻田大学的学生 Kotaro Takizawa 和研究助理教授 Shungo Suzuki 分析了 102 名讲英语的日语使用者的演讲，每人发表了一篇论证性演讲。 他们测量了二元语法和三元语法表达式（两个和三个单词序列）的使用，并由 10 名经验丰富的评分者判断流利度。 该研究控制了关键的流畅度指标，包括发音率、停顿和自我纠正，以隔离公式化表达的影响关于流利感知。 这项研究于 2025 年 2 月 12 日在线发表在《第二语言习得研究》杂志上。 研究结果表明，话语流利度（语音传递的流畅度）是流利度感知的最强预测因子，占评分方差的 61%。 然而，高频公式化表达为流利度判断增加了额外的 0.8%，而更罕见、更复杂的短语几乎没有影响。 研究还揭示了关键听起来流利并不是使用复杂的词语; 这是关于使用正确的短语。 他们的研究表明，常见的日常表达对流利度的感知影响很小但很重要，即使考虑到流畅度等因素也是如此。 “我们发现，常见的、经常使用的公式化表达，而不是罕见、复杂的表达，显着影响了评分者对说话人流利程度的判断，”泷泽说。 流利度在语言学习和评估，尤其是在托福和雅思等标准化考试中，专家评分员会评估说话者听起来的自然和流畅程度。 传统上，流利与速度和不间断的语音有关，但公式化表达（常见的多词短语）的作用不太清楚。 以前的研究表明，这些表达有助于说话者更顺畅地交流，但很少有人研究它们本身如何影响流利度感知。 Suzuki 强调了实际意义： “通常观察到，语言教师和学习者倾向于更关注生僻单词或听起来更熟练的困难短语。 然而，目前的研究结果表明，这不一定是重点，特别是如果他们想提高别人对自己的流利程度。 这项研究表明，学习者应该将注意力从高级词汇转移到掌握对话中自然而然的日常短语。 例如学习者应该使用 “I agree with the idea” （我同意这个想法） （这听起来很不自然） - 而不是说 “I agree with the idea” （我同意这个想法）。 这些常见的表达方式在教科书和日常对话中很容易找到，使所有级别的学习者都更容易理解它们。 这项研究对语言测试具有重大影响，流利度判断会影响分数。 它建议考生应专注于将自然的短语表达融入他们的语音中，同时保持他们的演讲。 Takizawa 指出，强调了这两个方面的重要性，“我们的研究表明，不可否认，提高话语流利度有助于获得良好的流利判断分数。 本研究强调了常用表达方式在塑造流利度感知方式方面的关键作用，为语言学习者和教育工作者提供了有价值的见解。